Lapsevanemate süsteemid
Laste kasvatamise süsteemid - kogum põhimõtteid, mis on haridusprotsessi aluseks ja mis määravad haridusprotsessi meetodid, eesmärgid ja eesmärgid, sisu ja korralduse. Iga haridussüsteem keskendub haridusprotsessi teatud aspektidele: füüsiline, esteetiline, vaimne areng. Kaasaegsetel vanematel on teadliku valiku tegemine äärmiselt keeruline. Kuidas valida ainus õige lapsevanemate süsteem? Kas peaksite järgima teatud süsteeme? Mis on vanemluse peamised tüübid?
Vanemate süsteemid: kas tasub järgida soovitusi?
Lapse sünd on iga pere elus oluline etapp. Laste kasvatamine on üks vanemate põhiülesandeid. Varases eas pannakse põhilised iseloomujooned paika, lapsel kujuneb välja kindel käitumismudel, mis tulevikus paraneb ainult erinevate elutegurite ja ühiskonna mõjul. Haridusprotsessis tehtud vead võivad negatiivselt mõjutada mitte ainult lapse kuulekust lapsepõlves, tema koolitulemusi, suhtlemist eakaaslastega, vaid ka inimese täiskasvanuelu, tema rasket tööd ja töövõimet, pereelu tõhusust ja produktiivsust ning positsiooni ühiskonnas. Teadlik kasvatus on kõigi pereliikmete tasakaalustatud lähenemine haridusprotsessile, et moodustada harmooniline isiksus, intellektuaalselt arenenud, moraalne ühiskonnaliige. Haridusprotsess on lapse ettevalmistamine eluks kaasaegses ühiskonnas. Tänapäeval on laste kasvatamiseks palju süsteeme, millest igaüks põhineb konkreetsel lähenemisel teatud isiksuseomaduste kujunemisele, mis on süsteemi loojate sõnul kõige olulisemad isikliku arengu seisukohalt.
Olles endale teadliku kasvatuse valinud, küsivad vanemad endalt, millise oma laste kasvatamise süsteemi valida? Sellele küsimusele pole ühemõttelist vastust, sest iga laps on individuaalne ja nõuab individuaalset lähenemist oma kasvatusprotsessile. Niisiis, lapse käitumine varases eas tuleneb tema füsioloogilistest ja vaimsetest vajadustest ja omadustest. Ta pole veel teadlik täiskasvanute manipuleerimise olemusest ja rollist, mistõttu tema kapriisid on tahtmatud.
Mis tahes olemasolevatest vanemlikest süsteemidest on oma olemuselt ainult nõuandev. Ühtegi meetodit ei saa pimesi järgida. Igast tõhusast meetodist parima valimine on parim lahendus iga pere jaoks.
Saksamaa lastekasvatussüsteem eeldab selgust ja organiseeritust igas lapse elu aspektis: päevakavas, toitumises, õppimises ja arengus, hobides ning suhtlemises täiskasvanute ja eakaaslastega. Selles haridussüsteemis pööratakse erilist tähelepanu lapse isiklikule ruumile. Traditsiooniliselt on lapsel oma territoorium, kus ta võib vabalt teha, mida tahab, kuid ülejäänud maja peab korras olema. Emadus ei välista saksa naisi avalikust elust ja karjäärist. Kaasaegses Saksamaal järgivad laste haridusasutused riigi traditsioonidel ja kultuuril põhinevat lastekasvatussüsteemi, välistades autoritaarsuse ja isikliku allasurumise.
Prantsuse lastevanemate süsteem on pere lastele lojaalsem. Vanemad eelistavad siiski lapse kasvatamisele karjääri, samas kui Prantsuse lasteaiad on valmis vastu võtma alla poole aasta vanuseid lapsi. Perekond ja solidaarsus lähevad kaugele.
Jaapani lastekasvatussüsteem eeldab lapse käitumises kuni 5-aastaseks saamiseni kõikehõlmavust, rangust ja piiranguid tema kasvatamisel 5–15-aastaselt. 15-aastaseks saamisel koheldakse last võrdsena.
Teine üle maailma üldiselt tunnustatud ja praktiseeritud on Maria Montessori laste kasvatamise süsteem. Süsteemi aluspõhimõte on aidata ja abistada last iseseisvates teadmistes ja maailma valdamises. Nii õpib laps iseseisvalt õppima asjade olemust, mis on täiskasvanute elus asendamatu oskus.
Saadaval olevate lastekasvatussüsteemide hulgast pole ühtegi õiget, mis aitaks last täpselt ja edukalt kasvatada.
Lastekasvatuse tüübid ja nende peamised omadused
Psühholoogid teevad kindlaks 5 peamist vanemluse tüüpi. Kasvatustüüp on mudel, mida vanemad järgivad oma suhtumises kasvatusprotsessi. Seega on laste kasvatamise peamised tüübid:
- Autoritaarne tüüp on kasvatusprotsess, mida iseloomustab range distsipliin, vanemate armastuse ja kiindumuse puudumine, lapse huvide tasandamine, lapse iseseisvuse piiramine ja range kontroll kõige üle, mis perekonnas toimub. Haridusprotsessi reguleerivad selged reeglid, mida tuleb järgida. Seda tüüpi kasvatus tekitab noorukite vanemate ja laste vahel konflikte ja vastastikust arusaamatust või provotseerib nõrga isiksuse kujunemist, alistudes kergesti "halvale" mõjule;
- Liberaalne tüüp - kasvatusprotsessi iseloomustab pehme lähenemine, lubavus, minimaalne distsipliin, keeldude ja piirangute puudumine, selged nõuded ja lubatu piirid. Sellise kasvatuse käigus kasvavatest lastest kasvavad sageli konfliktsed isiksused, kes suhtlemises ja suhetes tõrjuvad neid, kes ei paku oma huve. Liberaalne kasvatus viib kooli kehvade tulemusteni, kuna laps ei saa nõuetest aru, järgige rangelt distsipliini;
- Lapsevanemate autoriteetne tüüp on suhtedistsipliinil ja ratsionaalsetel probleemidele suunatud strateegiatel põhinev vanemlik protsess. Seda tüüpi kasvatus tagab lapse teatud sõltumatuse, alternatiivse käitumise, mis arendab enesekindlust, kohusetunnet ja vastutust;
- Kaootiline kasvatusviis on kasvatusprotsess, mida iseloomustab vanemate selge strateegia puudumine lapse isiksuse, nõuete, distsipliini, otsuste ja tegevuste ettearvamatuse kujundamisel vanemate poolt, mille tagajärjel kujuneb lapsel ebakindel, vastutustundetu, otsustusvõimetu;
- Eestkostja tüüp - ülikaitse kui haridusprotsess avaldub soovis teha kõik lapse heaks, lahendada kõik talle pandud ülesanded, mille tagajärjel tekib lapsel ülehinnatud enesehinnang, ärevustunne, abitus ja isekus.
Laste kasvatamise kord
Õige laste kasvatamise taktika ja meetodite valimisel ei tohiks vanemad unustada haridusprotsessi rakendamise aluspõhimõtteid ja protseduure, olenemata valitud laste kasvatamise süsteemist. Kõik laste kasvatamise protseduurid peavad vastama järgmistele põhimõtetele:
- Kohustus;
- Keerukus;
- Samaväärsus.
Laste kasvatamise korda igas peres reguleerivad aktsepteeritud normid, režiim, sihtasutused, luues samas mugavad tingimused lapse harmoonilise arengu tagamiseks.
Kas leidsite tekstist vea? Valige see ja vajutage Ctrl + Enter.