Kuulmispuudega Lapsed - Haridus Ja Rehabilitatsioon

2024 Autor: Rachel Wainwright | [email protected]. Viimati modifitseeritud: 2023-12-15 07:39

Kuulmispuudega lapsed - haridus ja rehabilitatsioon

Kuulmiskahjustus on inimkeha võime kaotada kõik sagedused või eristada madala amplituudiga helisid. Tehke vahet kaasasündinud või omandatud, täieliku (kurtus) või osalise (kurtus) kuulmispuudega.

Laste kaasasündinud või omandatud kurtus viib intelligentsuse ja vaimse alaarengu vähenemiseni, vähendab järsult lapse võimet tajuda oma häält ja teda ümbritsevate inimeste kõnet, mistõttu on kuulmispuudega lastel üsna keeruline õppida rääkima.

Kuulmiskahjustus on väikelaste kõige levinum seisund. Statistika järgi on tuhandest beebist 1-2 sündinud kurtide või raskete kuulmispuudega.

Laste kuulmispuude võib põhjustada:

• Geneetiliselt levivad kaasasündinud häired;
• Alakaaluline sündides (alla 1,5 kg);
• Sisekõrva ja kuulmisnärvi haigused;
• Kõrvalekalded, mis tekivad enne sünnitust, sünnituse ajal või pärast seda;
• Keskkõrva põletik ja mõned nakkushaigused (meningiit, gripp);
• Vigastus või pikaajaline kokkupuude suure müra ja vibratsiooniga;
• Pea ja kaela kaasasündinud anatoomilised defektid.

Maailma juhtivad arstid usuvad, et kuulmisüsteemi patoloogiad mõjutavad oluliselt mitte ainult kõne arengut, vaid ka lapse anatoomilist, füsioloogilist ja psühholoogilist arengut.

Kuna kurtus ei ole nähtav häire, saab seda määrata ainult vastsündinute universaalse sõeluuringu abil, mis on uusim tehnoloogia, mida läänes laialdaselt kasutatakse. Ilma skriinimiseta on võimalik ära tunda, kui halvasti on lapse kuulmine alles 2–3-aastane.

Samal ajal on teada, et lapse esimene aasta on keele ja kõne arenguks kõige olulisem. Kui sel perioodil parandatakse tema kuulmine kuuldeaparaadi abil, siis on suur tõenäosus, et lapse kõneaparaat areneb normaalselt. Õigeaegne korrigeerimine suurendab kuulmispuudega laste võimalusi normaalseks füüsiliseks ja psühholoogiliseks arenguks.

Kuulmispuudega laste omadused

Osaline või täielik kurtus jätab lapse olulisest teabeallikast ilma ja piirab seeläbi tema intellektuaalse arengu protsessi. Kuulmispuude mõjutab otseselt lapse kõneaparaadi arengut ning kaudselt mõtlemise ja mälu kujunemist. Kuna kuulmispuudega laste käitumis- ja isikuomadused pole bioloogiliselt kindlaks määratud, saab neid sobivate tingimuste loomisel kõige rohkem korrigeerida.

Täieliku või osalise kurtuseta lastel on juhtiv roll ümbritseva maailma tundmisel nägemisel, samuti motoorsetel, taktilistel ja taktilis-vibratsioonilistel tunnetel.

Osaliselt või täielikult kurtide laste mälu erineb mitmete tunnuste poolest, kuna kõne arengu kiirus neis aeglustub ja vastavalt nende verbaalne mälu aeglustub. Hilinenud kõne kujunemine mõjutab omakorda kuulmispuudega laste abstraktset mõtlemist.

Statistika kohaselt kaasnevad laste kuulmislangusega:

• 80% juhtudest motoorsete oskuste edasilükkamine;
• 62% juhtudest ebaharmooniline füüsiline areng;
• 43,6% -l - lihas-skeleti süsteemi defektid;
• 70% juhtudest täheldatakse kaasuvaid haigusi.

Kuulmispuudega eelkooliealiste laste peamised omadused on:

• Nende psühhofüüsilise arengu mahajäämus on keskmiselt 1–3 aastat nende kuulmisealistest;
• Ebapiisav kehaline aktiivsus;
• Häiritud liikumiste koordineerimine ja madal orienteerumine ruumis;
• Üksikute liikumiste täitumise aeglustunud kiirus ja motoorse tegevuse tempo üldiselt;
• Raskused tähelepanu vahetamisel;
• Kogu meeldejätmise protsess põhineb visuaalsetel piltidel;
• Tundlikkus muutuvate kliimatingimuste suhtes.

Kuulmispuudega laps aeglustab teabe omastamise protsessi ja ümbritsevate inimestega suhtlemisel on raskusi, mis ei saa mõjutada tema isiksuse kujunemist.

Raskused kontaktide loomisel ja suhete originaalsus tavaliste lastega võivad viia selliste negatiivsete joonte ja kuulmispuudega laste omaduste kujunemiseni nagu agressiivsus ja endassetõmbumine. Korrigeeriva abi õigeaegse pakkumisega on võimalik kõik isiksuse arengu kõrvalekalded ületada.

Kuulmispuudega laste rehabilitatsioon

Kuulmispuudega laste rehabilitatsioonimeetmeid tuleks alustada kohe, kui laps saab 2-3-aastaseks. Kuulmispuudega laste rehabilitatsioon viiakse läbi spetsiaalsetes lasteaedades ja koolides, kus defekti tagajärjed ületatakse kõnetundide abil kuuldeaparaate kasutades.

Lapse kuulmispuude varajane avastamine ja rehabilitatsioonimeetmete kasutamine on tema eduka taastumise võti. Kodus toimub kuulmispuudega laste rehabilitatsioon loomuliku kõnesuhtluse kaudu vanemate ning normaalse kuulmis- ja kõnepruugiga inimestega. See taastumisprotsessi komponent nõuab vaegkuulja lapse vanematelt palju tööd ja kannatlikkust, kuna sõnad tuleb hääldada selgelt ja aeglaselt, huulte ja keele liigutused peavad olema lapsele selgelt nähtavad.

Haridus kuulmispuudega lastele

Kuulmispuudega ja täiesti kurdid lapsed jäävad arengus oma kuulmiskaaslastest maha mitu aastat. Arenguhäirete ületamiseks on vaja terviklikku ja sotsiaalset mõju isiksusele, seetõttu tuleks kuulmispuudega lapsi õpetada spetsiaalselt organiseeritud õppeasutustes.

Sellistes asutustes on loodud eritingimused, mis võimaldavad lastel defekti tagajärgedest üle saada, korrigeerida isiksuse kujunemise häiritud kulgu, parandada või taastada kõige olulisemad vaimsed omadused. Spetsiaalne haridus kuulmispuudega lastele võimaldab kujundada kõnet, kontseptuaalset mõtlemist ja verbaalset mälu.

Kuulmispuudega laste koolides õpetavad nad huulelugemist, pedagoogiline protsess on suunatud arengulünkade täitmisele ning rakenduskeeleõpetussüsteem võimaldab teil valdada kõnetegevuse erinevaid tüüpe ja vorme.

Visuaalselt efektiivsed vahendid ja võtted (pantomiim, dramatiseering ja lavastus) mängivad erilist rolli kuulmispuudega laste haridusprotsessis, sest need aitavad kujundada ideid ja kontseptsioone kõigepealt visuaalsel-kujundlikul ja seejärel abstraktsel üldistustasandil.

Laste kuulmispuude on kõige levinum defekt. Vanemad peaksid oma käitumisele tähelepanu pöörama juba üsna noorelt: kui 6-kuune laps ei reageeri kuulmisstiimulitele üldse või ei reageeri üldse ja ei häälda täishäälikuid lähemale aastale, on kuulmispuude tõenäosus suur.

Varajane diagnoosimine ja defekti avastamine võimaldab seda õigeaegselt parandada kuuldeaparaadi abil, mis suurendab osalise kuulmislangusega laste võimalusi normaalseks eluks.

Artikliga seotud YouTube'i video:

Kas leidsite tekstist vea? Valige see ja vajutage Ctrl + Enter.