Laste iseseisvuse edendamine
Kõige sagedamini mõtlevad vanemad ise oma lapse iseseisvuse peale sellest hetkest, kui ta hakkab kooli minema. Kuid kui hakkate varem iseseisvust lastes kasvatama, võite saavutada suure edu.
Enne laste iseseisvushariduse arutamist on vaja määratleda, mis on iseseisvus. Reeglina tähendab see sõna „inimese võimet isiklikult oma elu juhtida ja juhtida ilma kõrvalise abita“; „Oskus ise otsuseid langetada ja vastutada nende otsuste tagajärgede eest” jne. Kuid need määratlused ei ole väikelastele eriti sobivad, kuigi neil võib olla ka mõningaid iseseisvusoskusi. Järgmine iseseisvuse määratlus on rohkem seotud väikeste lastega: "võime ennast hõivata, võime mõnda aega midagi teha ilma täiskasvanute abita".
Paljude ekspertide sõnul tähendab iseseisvus järgmist:
- Oskus täita rutiinseid ülesandeid ilma täiskasvanute järelevalveta või abi otsimata;
- Võime tegutseda omal algatusel ja märgata vajadust nende kohaloleku järele erinevates oludes;
- Oskus ennast elementaarselt kontrollida ja anda tegevuse tulemustele enesehinnang;
- Võimalus viia juba teadaolevad toimimisviisid üle uutesse tingimustesse.
Laste iseseisvus areneb järk-järgult ja see protsess algab piisavalt vara.
Väikeste laste iseseisvuse edendamise meetodid
Väikeste laste iseseisvust saate edendada järgmiselt:
Ärge tehke lapse heaks seda, mida ta ise teha saab. Kui laps on juba õppinud näiteks riietumist või söömist ilma vanema abita, andke talle võimalus seda ise teha. Loomulikult riietate last kiiremini ja saate toita riideid määrimata, kuid sellisel juhul segate tema iseseisvuse arengut.
Aidake oma last ainult siis, kui ta seda palub. Ärge segage tema tegevust, kui ta pole teilt seda palunud. Muidugi saavad täiskasvanud paremini aru, kuidas seda või teist toimingut teha, kuid on vaja pakkuda lapsele võimalus ise lahendus leida. Loomulikult, kui teie laps teeb midagi, mis talle ohtu kujutab, peate teda selle eest kaitsma, isegi kui ta seda ei palunud.
-
Julgustage lapse iseseisvuse soovi igati. Varases nooruses kordavad lapsed sageli: "Mina ise!" Mõistlikkuse piires ärge segage tema iseseisva tegevuse katseid. Andke oma lapsele võimalus oma kätt proovida. Laps tahab põrandat pesta - anna talle kalts ja ämber. Ta tahab taskurätti pesta - las ta teeb seda. Lõpptulemus pole siin oluline. Toetage ja kiitke heaks oma lapse tegevused ning ärge mingil juhul tema üle nalja visake, kui midagi ei õnnestunud, vaid selgitage, kus viga tehti ja kuidas seda parandada.
Laste iseseisvuse tõstmine - psühholoogide nõuanded
Eelkooliealiste laste iseseisvuse edendamine
Koolieelsete laste iseseisvuse edendamisel on oluline:
- Selles vanuses saab lapsele juba anda võimaluse valida, mida ta täna selga paneb. Saate teda aidata, kui selgitate, kuidas ilmastikule riideid valida jne. Samuti saate koos lapsega poes oste teha ja arvestada tema valikuga.
- Õpeta oma last mõttele, et tema, nagu ka kogu ülejäänud pere jaoks, kehtivad teatud reeglid ja käitumisnormid, millest tuleks kinni pidada. Selleks määrake lapsele lihtne ülesanne, näiteks laske tal oma nurka mänguasjadega puhastada, taimi kasta või aidata lemmiklooma hooldamisel.
- Laste iseseisvuse kasvatamine hõlmab ka lapse võime kujundamist ise midagi teha ja teatud aja jooksul täiskasvanuid kaasamata teha.
- Ärge kaitske oma last probleemide eest, mis tekivad pärast tema tegevust või tegevusetust.
Kas leidsite tekstist vea? Valige see ja vajutage Ctrl + Enter.
