Laste käitumise korrigeerimine
Kahjuks alluvad tänapäeva lapsed üha sagedamini erinevatele psühheemootilistele kõrvalekalletele, mis võivad avalduda erinevas vanuses ning väljenduda agressiivses käitumises ja teiste ebapiisavas reageerimises. Sellistes olukordades on vajalik lapse käitumise viivitamatu korrigeerimine. Korrigeerimise all mõistetakse spetsialiseerunud spetsialisti tegevust, kes kõigepealt jälgib lapse käitumist, tehes teatud järeldused, ning pakub seejärel nõustamise, koolituste, rollimängu ja arendavate mängude kaudu lapsele vajalikku psühholoogilist abi.
Kindla psühholoogilise mõjutamise meetodite abil püüab lastepsühholoog lapse käitumismustrit muuta ja töö käigus korrigeerida.
Laste agressiivse käitumise korrigeerimisega seotud töö tulemusena ei suurene mitte ainult lapse kohanemisvõime ühiskonnas, vaid ka lapse keha agressiivsus ja psühho-emotsionaalne koormus vähenevad normaalsele tasemele.
Laste agressiivse käitumise korrigeerimine
Iga vanem võib silmitsi olla lapse agressiivse käitumisega. Peamine on sellises olukorras tähelepanu ja hoolivuse näitamine, mitte vastumeetmete ja ärrituvuse tõttu olukorra veelgi süvendamine. Lapse psühholoogid, kes tegelevad lapse käitumise korrigeerimisega, väidavad, et agressiivsus pole midagi muud kui lapse psüühika kaitsev reaktsioon emotsionaalsele ebastabiilsusele ja väliste negatiivsete tegurite mõjule.
Laps lihtsalt ei suuda kogunenud negatiivsete emotsioonide liiaga ise toime tulla, seetõttu annab ta agressiivse käitumise abil ennekõike vanematele signaali, et vajab abi. Kui märkisite lapse käitumise jälgimise tagajärjel selliseid sümptomeid nagu liigne ärevus, ärrituvus, ärrituvus, lahendamatus, pahameel, kangekaelsus või pidev vaenulikkus teiste suhtes, siis tõenäoliselt vajab teie laps professionaalset abi.
Psühho-emotsionaalse sfääri häirete korral võib lapsel tekkida probleeme:
- Psühholoogiline trauma ja kõrvalekalded, mis väljenduvad emotsionaalses ebastabiilsuses. Sellisel juhul harjub laps ilma käitumise korrigeerimiseta ennast ja teisi negatiivselt tajuma, selle tulemusena tekib tal ebapiisav enesehinnang ja ärrituvuse tase tõuseb;
- Käitumusliku iseloomuga kõrvalekalded väljenduvad suhtlemisraskuste olemasolul ühiskonnas. Ilma agressiivse käitumise asjakohase korrigeerimiseta tekib lastel kohanemisvõime ja puudub ka positiivne tulevikuprognoos. Teisisõnu, laps tõmbub endasse ja muutub järk-järgult sotsiopaadiks;
- Neuroloogilised kõrvalekalded, mis tekivad ja progresseeruvad teiste häirete taustal, näiteks tähelepanuhäired või nõrk mälu, võivad samuti saada signaaliks lapse käitumise parandamiseks spetsialisti poole pöördumiseks.
Lapse käitumise korrigeerimise peamised etapid ja meetodid
Võib-olla on lapse käitumise jälgimise ja selle edasise korrigeerimise peamine eesmärk arendada oskust ümbritsevat olukorda adekvaatselt hinnata ja võimet end tulevikus kontrollida. Lapse käitumise korrigeerimise käigus lahendab spetsialist järgmised ülesanded:
- psühho-emotsionaalse stressi taseme langus;
- õpetada teistele adekvaatset reageerimist, viha allasurumise tehnikaid ja enesekontrolli;
- ärevuse vähendamine;
-
positiivse hinnangu kujunemine endale ja teistele.
Laste agressiivse käitumise korrigeerimise peamised etapid
Praegu peetakse individuaalseid ja rühmatunde laste agressiivse käitumise korrigeerimiseks kõige tõhusamaks viisiks. Teraapia algstaadiumis õpib lapse psühholoog lapse käitumist jälgides teda paremini tundma ja püüab kontakti luua, et leevendada pingeid edasises suhtluses ja teenida lapse usaldust. Lapse käitumise kõrvalekallete analüüsimiseks kasutab psühholoog küsimustikke või teste, sealhulgas pilte.
Pärast seda, kui spetsialist on kogunud kogu vajaliku materjali ja analüüsinud lapse psühho-emotsionaalset seisundit, algab käitumise korrigeerimise staadium otseselt. Peaaegu kõik lastepsühholoogid usuvad, et arengumängud ja ka grupitegevus on parimad viisid lapse käitumise korrigeerimiseks. Emotsionaalselt ebastabiilsete lastega töötamise viimases etapis analüüsib spetsialist lõppkatse käigus saadud tulemusi ja kasutab neid vajaduse korral edasise individuaalse teraapia programmi koostamiseks.
Lapse käitumise korrigeerimise edukuse hindamiseks kasutatakse vestlusi ja nn joonistamise assotsiatiivseid teste. Need tööriistad aitavad tuvastada agressiivsuse taset, samuti negatiivse reaktsiooni olemasolu või puudumist lapsel ümbritsevate inimeste suhtes. Tuleb märkida, et edukate tulemuste saavutamiseks peab laste agressiivse käitumise korrigeerimine olema süstemaatiline, mitte episoodiline.
Lisaks peaksid mitte ainult spetsialist, vaid ka vanemad andma lapsele psühholoogilist abi ja tuge, töötades samal ajal tema käitumise parandamiseks. Vastasel juhul ei suuda isegi kõrgelt kvalifitseeritud lastepsühholoog saavutada jätkusuutlikke tulemusi ning teie laps kannatab jätkuvalt emotsionaalse ebastabiilsuse ja vaimsete kõrvalekallete all.
Kas leidsite tekstist vea? Valige see ja vajutage Ctrl + Enter.
