Füsioloogiline sünnitus toimub kolmes perioodis. Igaüks neist vajab sünnituse juhtimiseks konkreetset taktikat
Iga hälbiva käitumisega laps vajab spetsialisti abi. Lapse käitumise korrigeerimine seisneb teatud psühholoogilise mõjutamise meetodite kasutamises
Stress on laste emotsionaalsete häirete üks levinumaid põhjuseid, seetõttu on väga oluline luua lapsele soodsad sotsiaalsed tingimused
Käitumuslikud kõrvalekalded võivad olla agressiivsed, omakasupüüdlikud ja sotsiaalselt passiivsed. Käitumispuudega lapsed vajavad abi nii vanematelt kui ka õpetajatelt
Laste sotsiaalne kohanemine on haridusprotsess, mida iseloomustab teatud tingimustega harjumine ühiskonnas aktsepteeritud käitumisreeglite ja -normide assimileerimise kaudu
Kõnepatoloogiatega lapsed kas ei räägi üldse või neil on napp kõnevaru. Seetõttu on kõnehäiretega laste arenguprotsessil vaja erilist lähenemist
Nägemispuudega lapsed vajavad õppimisel erilist lähenemist, sest umbes 90% teabest ümbritseva maailma kohta saab just nägemise tõttu
Teadlased on tõestanud, et basseini külastavad lapsed on füüsiliselt terved, neil on väiksem tõenäosus külmetada ja nad magavad hästi. Seetõttu on laste bassein hea karastamisviis
Arengupuudel võib olla mitu põhjust, olenemata sellest, millised keerukate puuetega lapsed vajavad erihooldust ja teistsugust lähenemist õppimisele
Kurtus viib vaimse alaarengu ja intelligentsuse vähenemiseni, mistõttu kuulmispuudega lapsed vajavad spetsiaalset õpetamismeetodit
Laste intellektuaalset häiret iseloomustatakse vaimse alaarenguna, seetõttu vajavad sellised lapsed täiendavat abi ja spetsiaalset koolitusprogrammi
Arengupuudega lapsi on mitu kategooriat. Kõik nad vajavad kõrvalekallete õigeaegset parandamist ning loomulikult abi ja tuge
Laste kasvatamise vorm on kombinatsioon meetoditest ja vahenditest, vormidest ja tehnikatest, mille eesmärk on isiksuse kujundamine
Orvude sotsiaalne kohanemine on nende elus keeruline periood. Seetõttu vajavad sellised lapsed abi inimestevaheliste suhete normaliseerimisel erinevates piirkondades: lastekodus, tööl, perekonnas, kodus jne
Hariduse ja koolituse pedagoogilised meetodid jagunevad tavapäraselt kahte kategooriasse: need, mis kutsuvad esile tegevust ja hindavad inimtegevust. Lisateavet meie artiklist
Esteetiline haridus arendab ilumeelt, püüdes saavutada harmooniat ja täiuslikkust, mistõttu on väga oluline laste esteetilise kasvatuse meetodeid õigesti rakendada
Laste vaimne haridus on regulaarne tegevus, mis aitab lastel arendada saadud informatsiooni hindamise, võrdlemise, kokkuvõtte tegemise ja analüüsimise oskust
3-aastastele lastele mõeldud harjutused peaksid hõlmama üldisi tugevdusharjutusi. Kuid ärge unustage, et väikelapsed väsivad kiiresti, nii et tunde ei tohiks pidada kaua
Harjutamise kasulikkust areneva keha jaoks on raske üle hinnata, seetõttu tuleks hommikuharjutusi lastele alates 5. eluaastast teha iga päev vähemalt 15 minutit
Liikumine annab lapsele energiat ja elujõudu. Laste jaoks muusika abil võimlemine on terve päeva hea tuju võti
Laste tänapäevane kasvatus on suunatud avalikustatud võimetega täisväärtusliku isiksuse kujunemisele, millel on selge elupositsioon ja juhised
Imikute jaoks on väga oluline aktiivne liikumine, kuna kehaline aktiivsus aitab neil tervena kasvada. Seetõttu on 4-aastastele lastele vaja iga päev harjutusi teha
Kaasaegsed haridusmeetodid on suunatud inimesele, mitte kollektiivsele mõjule. Isiksusele orienteeritud lähenemine haridusele leiab üha uusi toetajaid
Eelkooliealiste sotsiaalne ja moraalne haridus on metoodiline pedagoogiline tegevus, mille eesmärk on moraalsete, moraalsete, eetiliste omaduste kujundamine
Vanemate süsteemid töötatakse välja, võttes arvesse teatud last mõjutavaid tegureid. Ühes vanemissüsteemis puhtal kujul on üsna keeruline kinni pidada
Kõige tõhusamad lähenemisviisid laste kasvatamisel on individuaalsed ja tegevuspõhised. Lapse kasvatamisel ja õpetamisel on oluline arvestada tema individuaalsete omadustega
Eelkooliealiste laste moraalne kasvatus moodustab armastuse kodumaa vastu, huvi selle kultuuri ja ajaloo vastu, austus ja heatahtlikkus inimeste vastu, sündsus
Laste perekondlik kasvatus on ideaalne isiksuse kujundamise süsteem. Vanemate armastus ja tähelepanu, emotsionaalne kontakt avaldavad positiivset mõju lapse arengule ja sotsialiseerumisele
Laste värvi, muusika, aja tajumise iseärasused muutuvad vanusega. Õpetajad ja lapsevanemad peaksid seda arendavate tundide korraldamisel arvestama
Koolieelse lasteasutuse moraalne haridus on suunatud lapse hea tahte ja reageerimisvõime, käitumiskultuuri ja raske töö arendamisele
Laste taju areng on oluline ümbritseva maailma tunnetamise protsess ja sellest tulenevalt ka lapse isiksuse kujunemine
Noorukite moraalne haridus on pedagoogika üks juhtivaid valdkondi. Nooremas põlvkonnas ei sisenda väärtusi mitte ainult vanemad ja õpetajad, vaid ka tänav, televisioon
Koolieelikute taju areng on üks olulisi tingimusi nende isiksuse korrektseks kujunemiseks
Laste tajupuudulikkus on peamine põhjus, miks nad orienteeruvad keskkonnas, mis põhjustab teatud hirmude tekkimist
Laste moraalne ja eetiline haridus on vajalik suund harmoonilise isiksuse kujunemisel, kes suudab järgida moraali- ja eetikanorme
Koolieelikute vaimne ja kõlbeline haridus peaks olema suunatud vastutuse, iseseisvuse, kõrge vaimsuse ja kultuuri kujundamisele
Koolilaste kasvatusmeetodid on peamised vahendid, mis tagavad haridusprotsessi kõigi komponentide probleemide lahendamise edukuse
Koolieelse vanuse kõlbeline haridus tähendab lapsele sisendada üldtunnustatud väärtuste süsteemi, mis määravad inimeste suhted ühiskonnas ja perekonnas
Vanemad saavad kasutada erinevaid laste kasvatamise meetodeid, olenevalt nende vanusest, käitumisest ja iseloomuomadustest
Laste soolise kasvatamise peamine ülesanne on laste teadlikkus endast kui konkreetse soo esindajatest, samuti sotsiaalsete kogemuste omandamine soorollide täitmisel